俗语有云：“活到老，学到老。”学习是我们每个人都要经历，而且是长期经历的事情。诸如知识性学习像义务教育，技能性学习如某些技能培训学校，礼仪性学习像一些桌面或者从业礼仪等等，这些我们都或多或少的要经历一些。
贴近自身来讲，程序员的学习进修过程与上面的提到的学习没有两样，很多编程培训也好，编程讨论也罢，都是很珍贵的学习机会。那么学习的目的是什么，又有哪些呢？
正统的学习目的论，此处就不赘述了，大家基本上都能讲出来。我想说的是，学习的目的很多是基础性的，而这些基础性学习的目的，有一个很重要的目的就是可以让我们“站在巨人的肩上”,用知识来传承。
就像编程常提到的“不要重复造轮子”一样，我们从小到大学习语文，一直学到高中毕业，绝不是培养我们都成为语言大师，在文学上有所成就，而是让我们识字，学会阅读，然后可以“跟随”大师，可以站在“孔子，老子”的肩上，可以在漫漫人生路上，拨开迷雾，指明前路。
同样的我们阅读小说，哲学，欣赏绘画，艺术等等，也绝不是让我们人人都成为艺术家，或者超越作者，实际上都是再向别人“借力”推自己一把，升华自己，开阔视野。然后我们可以在自己的切身生活中感受提炼，说出如哲人般的话语，做出浪漫而且富于艺术的行为，此时我们已经站在某人肩上。
单就编程而论，无论学习何种编程语言，学习的目的之一并不是要用这门语言开创前所未有的成果，而是学习之后可以阅读吸收前辈们的成果，助自己一臂之力。因为总有一些开源的东西，或者曾经产生过类似想法的人与我们同行，拿来主义，可以节省一些力气，让我们可以专注于核心的事情。
我特别喜欢的荀子《劝学》里的那句“君子性非异也，善假于物也.”学习的基本目的是让我们可以达到“善假于物也”,如果要开创自己的东西，那就不是普通的学习了，可以称作是“钻研”.钻研是学习达到一定阶段才可以进行的事情，而且相对于学习，这是更加耗费气力的事情。
简单的说“学习的目的”是为了“学以致用”，“善假于物也”,是融入新的环境。而“钻研”是在开创新的环境，大部分也是在充分学习之后才可以被认同的事情。
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